Psychiatric Rehabilitation Association CFRP : Certified Child and Family Resiliency Practitioner (CFRP)

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Psychiatric Rehabilitation Association CFRP Prüfungsthemen:

Psychiatric Rehabilitation Association Certified Child and Family Resiliency Practitioner (CFRP) CFRP Prüfungsfragen mit Lösungen

1. When using the collaborative approach to family recovery and resiliency, the practitioner would focus on the

A) barriers to change.
B) problem.
C) motivation to change.
D) solution.

2. A parent has asked her child's school to provide accommodations in the classroom for her child who is diagnosed with an anxiety disorder. The school is refusing to comply with the parent's request. A practitioner' s FIRST step is to

A) report the school to the Department of Education.
B) assist the parent with implementing behavior modification.
C) assist the parent with obtaining an education advocate.
D) contact the school and demand they comply.

3. According to the Adverse Childhood Experience (ACE) Study, adverse childhood experiences have been linked to the following health problems.

A) Cancer, sexually transmitted diseases, and depression
B) Attention deficit hyperactivity disorder, eczema, and asthma
C) Diabetes, acne, and anxiety
D) Obesity, psoriasis, and head trauma

4. When the concept of being strengths-based is translated into action, families will focus on

A) specific problems and barriers.
B) symptom management.
C) unique skills and characteristics.
D) standards of performance.

5. A transition-age youth has expressed interest in attending a vocational school but has not decided on a specific program. How can the practitioner begin to help him make an informed decision?

A) Assess strengths, skills, abilities, and interests.
B) Role-play interview scenarios.
C) Assist with researching programs.
D) Evaluate symptoms, problems, and barriers.

Fragen und Antworten: