Psychiatric Rehabilitation Association CFRP : Certified Child and Family Resiliency Practitioner (CFRP)

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Aktualisierung in einem Jahr

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Rückerstattung Garantie

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Echte Fragen mit genauen Antworten

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Psychiatric Rehabilitation Association Certified Child and Family Resiliency Practitioner (CFRP) CFRP Prüfungsfragen mit Lösungen:

1. To communicate empathically, the listener needs to go through which of the following cycles?

A) Attending, understanding, and responding
B) Respecting, acknowledging, and repeating back
C) Maintaining eye contact, considering feelings, and sympathizing
D) Encouraging, assuring, and responding

2. A family is refusing to work with a practitioner, stating they already have too many service providers. They do not want another new person working with their child. What is the BEST course of action for the practitioner to take?

A) Coordinate a meeting with the family and all of the service providers.
B) Accept the family's decision and move on to the next referral.
C) Encourage the family to work with the practitioner for at least one month.
D) Call the other service providers and request they close services with the family.

3. A practitioner is meeting with a parent who wants her son to be sent to a residential treatment facility because he is acting out and threatening his younger siblings. How should the practitioner proceed?

A) Refer the child to an anger management class.
B) Call the authorities to remove the child from the family home.
C) Request a treatment team meeting including the child and family.
D) Refer the child to a residential treatment facility.

4. A practitioner is working with a child whose school has placed her on homebound instruction due to disruptive behaviors in the classroom. Her parents would like her reintegrated into the school setting. How should the practitioner support the parent?

A) Approach the school personnel and ask that the child be reinstated.
B) Provide information to the parents regarding least restrictive educational mandates.
C) Assist the parents in finding an alternative educational placement.
D) Schedule an inter-agency meeting and invite the child and school personnel.

5. Collaboration with a child involves

A) observing the child's behaviors.
B) asking the child to identify barriers.
C) reinforcing the child's effort.
D) instructing the child to problem solve.

Fragen und Antworten: